Lemmrich, Svenja, und Timo Ehmke. „Fachunterricht Sprachsensibel Gestalten Mit Scaffolding : Exemplarische Darstellung Einer Videobasierten Lerngelegenheit“. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion (HLZ), Bd. 7, Nr. 2, Dezember 2024, S. 152-63, doi:10.11576/hlz-5385.