Berkel-Otto, Lisa. „Simulationen Im lehrkräftebildenden Modul ‚Fit für Heterogenität Durch Szenarioorientiertes Lernen‘: Ein Theorie-Praxis-Verzahnendes Konzept Zum Kompetenzaufbau in Der DaZKom-Facette ‚Umgang Mit Heterogenität‘ “. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion (HLZ), Bd. 7, Nr. 2, Dezember 2024, S. 32-46, doi:10.11576/hlz-5376.