da Silva, Ana, u. a. „Ressourcenorientiert Mit Mehrsprachigkeit Umgehen: Sprach- Und Bildungsbiographische Reflexionen Als Lerngelegenheit Im Lehramtsstudium Deutsch Als Zweitsprache“. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion (HLZ), Bd. 7, Nr. 2, Dezember 2024, S. 68-83, doi:10.11576/hlz-5369.