Schafferschik, Alisa, u. a. „Geschlechtersensibilität Im Lehramtsstudium?! Diskriminierungskritische Bildung Am Beispiel Der Differenzlinie Geschlecht“. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion (HLZ), Bd. 6, Nr. 1, August 2023, S. 218-34, doi:10.11576/hlz-5164.