Steingrübl, Saskia, und Alexandra Budke. „Konzeption Und Evaluation Einer Open Educational Ressource (OER) Zur Sprachlichen Förderung Von Schüler*innen Beim Argumentativen Schreiben Im Geographieunterricht Im Kontext Der Lehrer*innenbildung“. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, Bd. 5, Nr. 1, April 2022, S. 43-66, doi:10.11576/hlz-4797.