Kronhardt, Bianca. „Bewusste Interaktionsirritationen Als Reflexionsangebote Zur Annäherung an Behinderungsphänomene: Seminarkonzept Zur Unterstützung Der Anbahnung Einer Kritisch-Reflexiven Haltung Studierender“. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, Bd. 5, Nr. 1, August 2022, doi:10.11576/hlz-4278.