Bonsack, Frank, u. a. „Das ‚Portfolio Praxissemester‘: Phasen- Und institutionsübergreifendes Konzept Zur Entwicklung Einer Professionellen, Selbstreflexiven Haltung in Der Lehrer_innenausbildung“. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, Bd. 3, Nr. 2, Januar 2020, S. 254-78, doi:10.4119/hlz-2709.