Barkhau, Jörg, u. a. „„Alles, Was Schwer Ist, Geht unter.“: Warum Lehrer*innen-Vorstellungen Wichtig Sind - Ein Konzept für Eine Seminarsitzung Zum Thema ‚Schwimmen Und Sinken‘“. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion (HLZ), Bd. 4, Nr. 2, Februar 2021, S. 10-27, doi:10.11576/hlz-2702.