Lüken, Miriam M., u. a. „Die Reflexionsprüfung Zur Theorie-Praxis-Verknüpfung in Der Lehrer_innenausbildung: Mathematikdidaktische Reflexionsanlässe Im Praxissemester“. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, Bd. 3, Nr. 2, Januar 2020, S. 300-24, doi:10.4119/hlz-2493.