Albers, Stine. „Selbst-Reflexion Von Schulpraxiserfahrungen Auf Der Grundlage Von Arbeitsjournalen Im Lehramtsstudium“. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, Bd. 3, Nr. 2, Januar 2020, S. 183-95, doi:10.4119/hlz-2479.