Rott, David. „Reflexives Schreiben Zu Herkunftsbezogenen Vorurteilen Im Unterricht“. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion (HLZ), Bd. 1, Nr. 1, September 2018, S. 33-44, doi:10.4119/hlz-2389.