Sagolla, N. (2024) „Überfachliche Kompetenzen und Studienzufriedenheit im Lehramtsstudium“, Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ). Bielefeld, Germany, 7(1), S. 320–336. doi: 10.11576/hlz-7083.