Massek, C., Miller, S. und Josting, P. (2021) „(Literar-)ästhetisches Lernen und Kulturelle Bildung: Zentrale Begrifflichkeiten und ihre Relevanz für die Lehrer*innenbildung“, HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. Bielefeld, Germany, 4(1), S. 196–213. doi: 10.11576/hlz-4000.