Caruso, C. (2022) „Zur rückblickenden Beurteilung von Fortbildungserfahrungen: Ergebnisse einer explorativen Interviewstudie mit Lehrkräften“, HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. Bielefeld, Germany, 5(1), S. 92–107. doi: 10.11576/hlz-3458.