Wiegelmann, J. und Zabel, J. (2021) „Wie verbinden Biodiversitätsforscher*innen ihr professionelles Wissen mit ihrem persönlichen Naturerleben? : Ein Versuch zur Fachlichen Klärung bei gesellschaftlich relevanten Themen“, HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. Bielefeld, Germany, 4(2), S. 88–111. doi: 10.11576/hlz-2550.