Zenke, C. T. (2020) „Homeschooling als Herausforderung an die Schultheorie“, Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ). Bielefeld, Germany, 3(1), S. 510–522. doi: 10.4119/hlz-2541.