Auner, N., Palowski, M. und Schüssler, R. (2019) „Ein Blick über den Tellerrand: Inklusion und Heterogenität im internationalen Vergleich erfahren“, Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ). Bielefeld, Germany, 2(3), S. 102–122. doi: 10.4119/hlz-2467.