Schöning, A., Brandhorst, A. und Goerigk, P. (2018) „‚Das ist im Rahmen‘ - Das Wissen von fachdidaktischen Lehrenden über die Angemessenheit studentischer Forschung im Praxissemester“, Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ). Bielefeld, Germany, 1(2), S. 193–210. doi: 10.4119/hlz-2404.