Homt, M. und van Ophuysen, S. (2018) „Die Studienprojekte im Praxissemester: Wie nehmen Studierende die universitäre Vorbereitung in den Projektseminaren wahr?“, Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ). Bielefeld, Germany, 1(2), S. 77–89. doi: 10.4119/hlz-2401.