Körbs, C., Saunders, C. und Wiethoff, C. (2018) „Beratungsmodell zur Begleitung studentischer Forschung im Praxissemster“, Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ). Bielefeld, Germany, 1(2), S. 164–180. doi: 10.4119/hlz-2395.