Ohlberger, S. und Wegner, C. (2018) „Bilingualer Sachfachunterricht in Deutschland und Europa: Darstellung des Forschungsstands“, Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ). Bielefeld, Germany, 1(1), S. 45–89. doi: 10.4119/hlz-2390.