Schwanke, Katharina, Katrin Kunze, Andrej Schlobinski, und Ursula Walkenhorst. 2025. „ ‚Neues Format, Ungewissheit, Nervosität‘ – Eine Performanzprüfung Im Beruflichen Lehramtsstudium Aus Der Perspektive Von Studierenden Und Prüfenden “. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung 8 (1). Bielefeld, Germany:38-56. https://doi.org/10.11576/hlz-7233.