Weiss, Günther, Frederik von Reumont, und Alexandra Budke. 2024. „Karten Zur Nachhaltigen Entwicklung in Der Lehrer*innenbildung: Evaluation Einer Digitalen Lerneinheit Als Open Educational Resource (OER) Zur Förderung Kritischer Analysefähigkeiten“. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion (HLZ) 7 (1). Bielefeld, Germany:355-77. https://doi.org/10.11576/hlz-6924.