Wirth, Simone, Marita Friesen, Kathleen Philipp, und Christine Streit. 2023. „Wie Kann Die Diagnostische Kompetenz Von Lehrkräften Mit Text-Bild-Vignetten gefördert Werden? Konzeption Und Erprobung Einer Lerngelegenheit für Angehende Mathematiklehrkräfte in Der Primarstufe“. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion (HLZ) 6 (1). Bielefeld, Germany. https://doi.org/10.11576/hlz-6245.