Neugebauer, Tjark, Alice Junge, Stefanie Lenzer, Jana Oldendörp, Heidi Seifert, und Claudia Schomaker. 2023. „Theoria Cum Praxi: Konkretisierung Des Leitbildes heterogenitätssensibler Reflexiver Handlungsfähigkeit in Der Lehrkräftebildung “. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung 6 (1). Bielefeld, Germany:200-217. https://doi.org/10.11576/hlz-5177.