Börger, Julian, Markus Spilles, Johanna Krull, Tobias Hagen, und Thomas Hennemann. 2020. „One-Take-Videos Als Effektive Lernstrategie in Der universitären Ausbildung Angehender Lehrkräfte? : Erste Befunde Zur Wirksamkeit Und Akzeptanz Der Methode“. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion (HLZ) 3 (1). Bielefeld, Germany:761-77. https://doi.org/10.4119/hlz-3508.