Meurel, Melissa, und Michael Hemmer. 2020. „Lernunterstützungen Im Geographieunterricht Videobasiert Analysieren: Konzeption, Durchführung Und Evaluation Einer Geographiedidaktischen Lehrveranstaltung“. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion (HLZ) 3 (1). Bielefeld, Germany:302-22. https://doi.org/10.4119/hlz-2555.