Jürgens, Markus, und Nils Neuber. 2020. „Gleichberechtigte Teilhabe Im Sportunterricht – Eine Videobasierte Lehrveranstaltung Zu Heterogenen Schülervoraussetzungen“. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion (HLZ) 3 (1). Bielefeld, Germany:382-405. https://doi.org/10.4119/hlz-2546.