Auferbauer, Martin, Erika Hasenhüttl, Peter Much, und Ursula Komposch. 2019. „Diversität Und Inklusion in Der Ausbil-Dung Von Lehrer_innen in Der Steiermark“. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion (HLZ) 2 (3). Bielefeld, Germany:452-67. https://doi.org/10.4119/hlz-2522.