Albers, Stine. 2020. „Selbst-Reflexion Von Schulpraxiserfahrungen Auf Der Grundlage Von Arbeitsjournalen Im Lehramtsstudium“. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung 3 (2). Bielefeld, Germany:183-95. https://doi.org/10.4119/hlz-2479.