Wuttke, E., Seeber, S., Meiners, H., Hartmann, P., Turhan, L., Niegemann, H., … Geiser, C. (2024). Technologiebasiertes und problemorientiertes Prüfen in kaufmännischen Berufen: Konzeption eines Fortbildungskonzeptes für Lehrer*innen und Ausbilder*innen. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, 7(1), 259–282. https://doi.org/10.11576/hlz-6733