Kirschhock, E.-M., Gruening, M., & Oetjen, B. (2024). Studierende onlinegestützt im Praktikum begleiten und professionalisieren: Konzeption und Evaluation einer digitalen Begleitveranstaltung. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion (HLZ), 7(1), 37–55. https://doi.org/10.11576/hlz-6645