Küplüce, C. (2023). Phasenübergreifende Zusammenarbeit in der Kultur der Digitalität: Neue Impulse für andauernde Herausforderungen in der Lehrer*innenbildung. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion (HLZ), 6(2), 10–24. https://doi.org/10.11576/hlz-6198