Caruso, C. (2022). Zur rückblickenden Beurteilung von Fortbildungserfahrungen: Ergebnisse einer explorativen Interviewstudie mit Lehrkräften. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, 5(1), 92–107. https://doi.org/10.11576/hlz-3458