Barkhau, J., Kühn, C., Wilde, M., & Basten, M. (2021). „Alles, was schwer ist, geht unter.“: Warum Lehrer*innen-Vorstellungen wichtig sind - Ein Konzept für eine Seminarsitzung zum Thema „Schwimmen und Sinken“. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion (HLZ), 4(2), 10–27. https://doi.org/10.11576/hlz-2702