Schöning, A., Brandhorst, A., & Goerigk, P. (2018). „Das ist im Rahmen“ - Das Wissen von fachdidaktischen Lehrenden über die Angemessenheit studentischer Forschung im Praxissemester. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion (HLZ), 1(2), 193–210. https://doi.org/10.4119/hlz-2404