Ritter, R. u. a. 2024. Der Blick verschiedener an der Lehrer*innenbildung beteiligter Akteursgruppen auf die Professionalität von Lehrpersonen . Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ). 7, 1 (Juni 2024), 237–258. DOI:https://doi.org/10.11576/hlz-6635.