Wiedebusch, S. u. a. 2022. Der Erwerb ethischer Kompetenzen in der Lehramtsausbildung aus der Sicht von Studierenden. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. 5, 1 (Dez. 2022), 409–425. DOI:https://doi.org/10.11576/hlz-5434.