[1]
Bicak, B.E. u. a. 2023. Wirksamkeit von Erklärvideos im universitären Laborpraktikum überschätzt? Einfluss von Video-Scaffolding beim experimentellen Problemlösen auf Fähigkeitsselbsteinschätzungen zu Erkenntnisgewinnung und Laborme-thoden. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. 6, 1 (Aug. 2023), 161–180. DOI:https://doi.org/10.11576/hlz-5391.