Gartmeier, M. u. a. 2022. Förderung der Kompetenz angehender Lehrpersonen zum Führen von Elterngesprächen: Wirksamkeit einer Kurzintervention. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. 5, 1 (Sep. 2022), 241–256. DOI:https://doi.org/10.11576/hlz-5230.