Schafferschik, A. u. a. 2023. Geschlechtersensibilität im Lehramtsstudium?! Diskriminierungskritische Bildung am Beispiel der Differenzlinie Geschlecht. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ). 6, 1 (Aug. 2023), 218–234. DOI:https://doi.org/10.11576/hlz-5164.