Kronhardt, B. 2022. Bewusste Interaktionsirritationen als Reflexionsangebote zur Annäherung an Behinderungsphänomene: Seminarkonzept zur Unterstützung der Anbahnung einer kritisch-reflexiven Haltung Studierender. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. 5, 1 (Aug. 2022). DOI:https://doi.org/10.11576/hlz-4278.