Bauer, P. u. a. 2020. Professionalisierung durch Beratung im Lehramtsstudium: Das Tübinger Projekt ProfiL. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. 3, 2 (Jan. 2020), 457–478. DOI:https://doi.org/10.4119/hlz-2527.