Großmann, N. u. a. 2019. Förderung der Autonomiewahrnehmung von Schüler_innen im Unterricht (FAU): Ein Lehrkonzept für angehende Lehrkräfte im Rahmen des Praxissemesters für das Fach Biologie. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. 2, 1 (Apr. 2019), 53–75. DOI:https://doi.org/10.4119/hlz-2435.